進入蓬萊特教班，你可以發現這裡的孩子，熱情、開朗、活潑，充滿自信。他們會主動向您打招呼問好，下課時間，他們有時會衝到外操場，找普通班的小朋友玩;有時會在教室裡，陪著比自己弱勢的孩子，玩簡單互動遊戲;有時擔任教師的小秘書，幫忙遞送文件。他們不需要愛心小天使的協助，他們就是一群小天使。蓬萊特教團隊努力讓孩子成為最大贏家，具備以下特色：
I.師資陣容堅強，團隊合作無間
強調團隊運作，而不是個案制。團隊教師熟知每一位學生，家長可與任一位教師討論學生學習、生活狀況。團隊教師具備溝通障礙、復健、早期療育等不同專業背景，經常透過團隊間專業對話，共同協助孩子學習成長。
Ⅱ.重視融合教育，主動走入人群
我們沒有小天使入班協助，因為我們的孩子就是小天使。我們強調主動出擊—走入普通班、走入校園、走入社區。全校師長熟悉每一位小朋友，小天使可以擔任小郵差，成為校園教師的小幫手。我們指導班上的小天使至各年級自我介紹，分享烹飪成果，結交朋友。每週安排活動課程，帶領班上的小天使至學校周邊購物、用餐、拜訪…等，社區周邊的商店、早餐店、市場、攤販，都認識我們的小天使，常會主動和我們的小天使互動。
Ⅲ.致力最少限制，悠遊學習環境
我們致力提供最少限制的學習環境，經由特推會審議通過，學生可依據內在能力差異，於特教班、資源班、普通班任意悠游，接受不同形式的服務。例如於普通班融合上音樂、體育、美勞等課程，於資源班加強語文、數學等課程，於特教班加強生活自理訓練等。
Ⅳ.教師不斷精進，發展特色課程
蓬萊教師不斷精進，參予各項研習、進修、調整教學，特教團隊曾榮獲93學年度行動研究論文組特優、教材教具組佳作，96學年度特殊教育個案輔導評量特優。我們為提供孩子實際生活體驗，每週均精心設計安排活動課程，結合社會適應、生活教育、實用語文、實用數學、融合教育…等課程，帶著孩子走出校園，走入社區，從實際生活中體驗學習。
Ⅴ.尊重相關專業，努力融入課程
充分運用晨光時間、例行性活動，融入語言、職能、物理等相關專業建議，透過規律的練習、複習，加強效果。
Ⅵ.體貼家長辛勞，提供全方位服務
為體貼上班族父母，我們提供下列支援性服務，期望提供家長全方位的服務，減輕家長的負擔。
交通車接送
課後輔導、暑期輔導
轉銜輔導、始業輔導
協助手足接納，心理輔導、協助親職教育
協助申請各項輔具、獎助金、補助款
提供諮詢專線
除了這些，蓬萊特教還需要您的支持，親師共同努力，才能造就可愛、有禮貌、有自信的小天使，讓我們一起努力讓孩子成為最大贏家。
(2008 蓬萊特教資訊 版權所有)
